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在线教育系统有哪些展示形式?

来源: 时间:2021-01-30 15:39:25 次数:

现在很多机构都在建立自己的开源在线教育系统,因酷时代表示,我们做在线教育系统的时候,最主要的像就是课程设计,这关系到开源在线教育系统在市场上的发展情况,下面我们来看看详细的介绍。
    现在很多机构都在建立自己的开源在线教育系统,因酷时代表示,我们做在线教育系统的时候,最主要的像就是课程设计,这关系到开源在线教育系统在市场上的发展情况,下面我们来看看详细的介绍。
    当前,就在线教育系统而言,课程内容是否符合用户的需求是极为重要的,相比传统线下教育来说,在线教育系统络课程内容往往需要更加精简、实用,更加适合电脑、移动终端的交互学习模式。
    面对课程效果不好,课程结构不清晰等情况,我们是否认真的想过在线教育系统课程的逻辑结构?不同的课程展现形式有什么特点、适合什么内容?
    1、分布式的课程结构
    什么是“分布式”?相信了解过软件知识的人都知道,这是指把一个需要超大计算能力才能解决的问题拆分成许多小的部分,分别处理之后汇总。很多网校在课程设计时,总是希望将课程的内容变得充实丰满,造成一堂课知识点无数,重点无数。
    “其实学习者的学习时间是零散的,我们需要做的是“减法”,按照“分布式”的结构组织课程内容,将大课程进行分解,添加课程节点,一个课程节点对应一个微知识点,将课程内容分解成很多适合于零碎时间学习的知识单元。”某产品大咖如是说到。
    2、具有“关联性”的知识关系
    会上提到:“在设计“分布式”课程时,经常会出现课程知识关联性过于松散的问题,所以我们要注意课与课、课与章节之间的内容关系。”
    一个小的知识点往往意味着一个更加庞大的知识体系,就像不同阶段的在线教育系统运营攻略一样。所以,我们在创建课程节点时要注意知识间的关联性,使学习者在不断的学习过程中逐渐形成一个相对完整的知识结构。